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Teach the controversy
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Author
Zuill, Henry
Subject
Literature reviews
Evolution (Biology) -- Study and teaching
Intelligent design (Teleology) -- Study and teaching
Periodical
Origins
Source
Seventh-day Adventist Periodical Index
AARK Identifier
13382994
Bibliographic citation
Zuill, Henry, "Teach the controversy," Origins, (2005): 44-46.
Description
Origins. Book review. Related Author: Campbell, John Angus, ed; Meyer, Stephen C., ed
In Collection:
Origins
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